Dynamicznie zmienia się świat na zewnątrz szkoły, której wyrosła ogromna konkurencja m.in. w postaci tematycznych kanałów TV, telewizji satelitarnej, portali wiedzy itp. Również dostęp do ekspertów światowej klasy stał się łatwiejszy.

Obecnie pokolenie „X” uczy generację „Y”, którą socjologowie nazwali pokoleniem milenijnym. Potrafią oni stworzyć stronę internetową w ciągu jednego wieczora, ale „okrągły stół”, przy którym zasiadał Król Artur jest dla nich równie abstrakcyjny jak ten z 1989 roku. Gdy podejmują decyzje, dokonują wyborów, sms-ują do przyjaciół lub czytają fora internetowe.

Kim jest pokolenie „Y” i jak jego obecność wpływa na dzisiejszą szkołę? Pokolenie posługujące się w naturalny sposób nowoczesnymi technologiami, które łatwo porusza się w światach wirtualnych, intuicyjnie korzysta z aplikacji internetowych jest uczone przez tych, którzy funkcjonują w modelu edukacji minionych wieków. Oczywiście wykorzystywanie technologii informacyjno-komunikacyjnej to nie domena osób młodych. To nie data urodzenia decyduje o przynależności do określonego pokolenia. Nie wiek wyznacza linię podziału, ale zrozumienie, że szkołę od rzeczywistego świata dzieli jedno kliknięcie.

Prędzej, czy później szkoła przeżyje rewolucyjną przemianę, choć wielu twierdzi, że nie ma potrzeby. Agresja w szkole, konflikty pokoleniowe i upadek szkolnych autorytetów, to m.in. efekt różnicy między światem szkoły a światem, w którym funkcjonują uczniowie.

Dziś przede wszystkim powinno liczyć się wyczucie chwili, miejsca, czasu – tego wyjątkowego momentu, który pozwala nauczycielom skutecznie zmierzyć się z wyzwaniami naszych czasów.

Ważnym zadaniem szkoły, na które szczególny nacisk kładzie MEN, jest przygotowanie uczniów do życia w społeczeństwie informacyjnym. Nauczyciele powinni stwarzać uczniom warunki do nabywania umiejętności wyszukiwania, porządkowania i wykorzystywania informacji z różnych źródeł, z zastosowaniem technologii informacyjno-komunikacyjnych.
Dlatego proponujemy Państwu udział w przygotowanych wraz z czasopismem Edukacja i Dialog warsztatach, dotyczących wykorzystywania najnowszych technologii w edukacji.

Serdecznie zapraszamy na warsztaty.

Nasz partner merytoryczny czasopismo Edukacja i Dialog